上記の条件にヒットする学校が50校あります。
本学は、文・環境共生・総合管理の３学部３研究科からなり、人文科学系、自然科学系、社会科学系の３つが有機的に結合した先進的な「集約型大学」です。「地域実学主義」を教育理念とし、「理論を現場に学ぶ」体験的、実践的学修方法であるフィールドワークや、地域課題解決と教育を結び付けた「もやいすと」育成プログラムなど、現場に学び実践力を育むための教育を展開する特色ある大学です。
本学は、９つの学部と９つの大学院研究科を擁する総合大学で、“南九州から世界に羽ばたくグローカル教育研究拠点・鹿児島大学”となることを目指しています。鹿児島県は日本列島の南の玄関口に位置し、古くからアジアの諸地域に開かれ、世界自然遺産の屋久島や奄美などの島嶼と海洋、桜島や霧島などの活火山からなる豊かな自然に恵まれています。その温暖な気候の中、本学は交通の利便性に優れた学びの場として、皆さんをお待ちしています。
本学は、教育学部、経済学部、医学部、理工学部、福祉健康科学部の５学部を有する大学です。本学には、幅広い教養と各学部の専門分野・人材養成のための学問、人間性や社会性を育むサークル活動やアルバイト経験のほか、企業や地域社会と連携した課題探求型教育プログラムなど、様々な経験ができる環境が整っています。 時代が求める人材を輩出し、次代を見据えた研究を行うために、絶え間のない改革を行い、常に進化し続ける大学として社会に貢献します。
食物栄養科と初等教育科の2科があり、それぞれが現場で即戦力となれるよう基礎知識から技術までを2年間で修得します。食物栄養科では優れた調理技術とともに「栄養士」と「中学校教諭二種（家庭）」の免許を取得することが可能で進路選択の幅が広がります。初等教育科では幼児教育における主軸となる「小学校教諭二種免許」「幼稚園教諭二種免許」「保育士資格」の3つを同時に取得できる他にはないカリキュラムを設定しています。
教員養成に関する歴史と伝統をもつ本学は、福岡県を中心とし九州地域のみならず、我が国の教育界を支える優秀な人材を輩出し続けています。九州の教員養成拠点大学としての本学での学びは共に学ぶ同級生、先輩や後輩、本学の教職員との触れ合いだけでなく全国に広がる本学の教員養成ネットワークに参加することを意味します。教員就職後も学び続ける先輩達の背中を追いながら，成長してくことができます。
学生一人ひとりが「国際的視野でものを考え、地域社会に貢献する人材」へと成長するためには、専門分野のみならず多角的に学ぶことができる環境ことが大切です。本学では、共通教育・専門教育・学部横断プログラム・グローバル教育・地域人材育成プログラムを5つの柱とし、学びの相乗効果によって「知を学び、地に活かす」ことのできる人材が育成されると考えています
工学。それは、リアルで厳格な「探究と問題解決」の世界です。ゆえに工業大学は、キャンパスの規模や学部学科の多彩さ、学生数だけで語られるべきではないのです。地元に根ざし、地域のさまざまな課題に、きめ細かく、スピード感をもって対処していく。それが可能な「人間味豊かな産業人の育成」こそ、本学の理想であり、使命です。久留米工業大学はスモールだからこそスマートに学べるスペシャルな工業大学です。
社会や企業ニーズに合致するカリキュラムによって、専門的な知識や技術を確実に身につけていきます。また、学内に留まらず、大分県内全域を学びのフィールドにし、学科を越えた様々なプロジェクト型の「実践教育」も推進。地域の課題に触れ、解決方法を模索することで社会に求められる人材へと成長していきます。４年間の学びを通じて、養った発想力や行動力、コミュニケーション力は、新しい未来を創り出す力となり、高い就職率を達成しています。
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